A Review Of texto

A Review Of texto

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La palabra texto proviene del latín textus, que significa “tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se encuentra su capacidad para contener Tips en un hilo o una secuencia de caracteres.

Si el texto es literario, como una novela, en la introducción se presenta el mundo y los personajes, en el nudo se desarrollan los conflictos y en el desenlace se solucionan dichos conflictos.

Es importante recalcar el hecho de que puede emplearse la concept de texto unida a otro concepto dando lugar a la expresión libro de texto. Con ella se alude a aquel libro que se emplea en los distintos centros escolares para que el alumno aprenda una materia concreta.

En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

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Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar relacionadas entre sí.

Los textos se clasifican tradicionalmente en base a la intención comunicativa que persigue el emisor, pudiendo hablar por lo tanto de:

Se e verdade que as fronteiras da literatura sempre foram porosas, nao e possivel deixar de perceber que na cena literaria contemporânea muitos livros publicados nesse inicio de seculo acolhem calorosamente o genero biografico e, ainda assim, parecem negociar uma acomodacao no terreno da ficcao. Na tentativa de explorar melhor a ideia de uma literatura expandida, que incorpora o que, ao menos para a modernidade, estava fora do proprio literario, gostaria de comentar a “guinada subjetiva” na producao de Ricardo Lisias, considerando em especial o ultimo romance do autor, Divorcio , a fim de testar a hipotese de que ha uma transformacao do estatuto do literario marcada pela substituicao do paradigma moderno, o que permite o surgimento de obras que valorizam a autoconstrucao e a experimentacao pessoal.

Y esto sucede en todos los ámbitos: en las publicidades se juega con este principio para inducir a las personas a consumir, en los textos literarios se habla del “principio del iceberg”, según el cual lo que se muestra ha de ser solamente la punta de ese iceberg y el resto ha de quedar en manos del lector, o incluso en el periodismo se juega a partir de estos principios para inducir a la gente a orientar su pensamiento en una dirección determinada.

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De esta forma podríamos establecer como ejemplo el siguiente: «El profesor ordenó a todos los estudiantes que sacaran de sus mochilas el libro de texto de Matemáticas para poder empezar la clase»

El nivel microestructural o regional está asociado con el concepto de cohesión. Se refiere a uno de los fenómenos propios de la coherencia, el de las relaciones particulares y locales que se dan entre elementos lingüísticos, tanto los que remiten unos a otros como los que tienen la función de conectar y organizar.

Ejemplos de estas herramientas son el depurar los textos de todos los lugares comunes o giros verbales habituales, o el “principio de economía verbal”, según el cual si algo puede decirse con menos palabras sin alterar su sentido profundo, es mejor decirlo con menos palabras.

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